托福口語突破 Week 5：Task 5 解題技巧 & 通用模板

　　托福口語Task 5叫問題 / 解決方案題。與Task 3相同，Task 5也涉及校園場景，不同之處在于第五題不涉及閱讀。簡而言之，Task 5包含兩個步驟：

　　1. 聽一段關于校園場景的小對話（持續(xù)60-90秒）

　　2. 根據(jù)聽到的內(nèi)容回答問題。

　　具體來說，對話中有兩個人討論一個問題與兩個可能的解決方案。問題一般涉及其中一個人，有時涉及兩個人。聽完對話以后，考生必須簡要描述對話中討論的問題并就問題的兩個解決方案發(fā)表看法。回答的準備時間是20秒，正式回答時間是60秒。

　　準備階段

　　Task 5的準備階段有兩項任務：做筆記與分析問題。做筆記的工作主要在聽對話時完成，要抓住重點：

　　1. 對話中所討論的問題（通常是一個兩難處境）

　　2. 針對問題所提供的兩個解決方案

　　此外，在20秒的準備時間里，從兩個解決方案中選擇一個，并列出選擇這一方案的兩條理由。

　　分析問題主要是弄清問題涉及誰，誰提出解決方案。這一點可以借助筆記完成。至于提綱，也無需另列，可以根據(jù)筆記回答問題。

　　例如：

　　2006年12月8日托福考試口語 Task 5真題

　　對話原文：

　　Woman: By the way, Frank, I heard you got some research position with Professor Davis.

　　Man: Aha, but I’ve got a problem.

　　Women: Oh?

　　Man: Yeah. Well, since I didn’t hear from her for so long, I assumed I didn’t get the position, so I didn’t apply for a dorm room for the summer. I’m afraid it’s too late for that now.

　　Woman: Yeah, the deadline for the campus housing applications has already passed. So what you gonna do now.

　　Man: Well, I can stay with my parents. They live 2 hours from here, so I thought I could drive and commute to campus every day. I know my mom and dad will be happy to have me over for a few weeks, and most of my old friends will be home for the summer, so in a way it’ll be fun.

　　Woman: Yeah, I understand. But you spend quite a bit of time on the road, doing back and forth. Won’t you get tired?

　　Man: Yeah, that thought did cross my mind. The other thing I can do is to rent an apartment off campus. Besides being much closer to the work, I’d also save tons of money and gas.

　　Woman: Aha, but then you have to pay rent.

　　Man: I know, there’s always something, isn’t there?

　　筆記：

　　1. M: got research posit. w. Prof. Davis

　　2. Prob: not apply for dorm room, too late

　　3. 1st sol. (=solution) stay w. parents

　　4. √ parents happy & join w. fr.  

　　 × 2h drive→tired

　　5. 2nd sol. rent apart. around camp

　　6. √ closer, save gas    × pay rent

　　正式回答

　　回答Task 5時，應該注意以下幾點：

　　1. 清楚陳述問題與兩個解決方案（這是Task5的核心）；

　　2. 選擇容易提供支持的解決方案（解決方案無對錯之分）；

　　3. 盡可能參考自己記錄的對話筆記（可以回答完整準確）；

　　4. 使用過渡詞區(qū)分答案的三部分；問題與兩個解決方案、自己選擇的方案、自己做出此選擇的理由（如果區(qū)分不清，容易讓評分老師誤判）；

　　5. 在表示建議的動詞后的賓語從句中用虛擬語氣（即動詞原形）；

　　6. 直接對麥克風進行清楚的表達（一開始就調好麥克風的位置與音量）；

　　7. 語速適中，不要太快或太慢（要表達清楚，不要求快---快不是流利的標志）；

　　8. 注意發(fā)音與語調（不要過于擔心自己的口音，但要口齒清楚）；

　　9. 使用熟悉的詞匯與結構（過于復雜的詞匯與結構對考生與評分老師都是挑戰(zhàn)）

　　通用模板

　　第五題的模板應該包含下列幾個方面：

　　1. 指出問題并描述問題

　　2. 靠前個解決方案以及對方的反應

　　3. 第二個解決方案以及對方的反應

　　4. 考生的建議與理由

　　模板一：

　　The woman ____. besides that, she ____. so the problem is ____ and ____.

　　The man suggests that ____, but the problem is ____. The other idea to ____ seems better because ____. So I support ____.

　　模板二：

　　The problem is that ____. ____. According to ____, one solution is to ____. ____. another possibility is to ____. I think that the best solution is to ____ because ____. Also, ____.

　　模板三：

　　The problem is that ____. ____ proposes two different solutions. The first is ____. ____. The second is ____. ____. I think that ____ is a better solution. First, ____. Second, ____.

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