聽(tīng)力 | 閱讀 | 寫(xiě)作 | 口語(yǔ) | 總成績(jī) |
9.0 | 9.0 | 6.0 | 6.0 | 7.5 |
新航道雅思學(xué)員心得
我叫張開(kāi),現(xiàn)在是哈爾濱工程大學(xué)的一名大三學(xué)生,在2018年7月13日至8月4日參加了石家莊新航道學(xué)校長(zhǎng)安校區(qū)的雅思培訓(xùn)課程,8月25日在北外考場(chǎng)首戰(zhàn)雅思取得了總分7.5分(閱讀9聽(tīng)力9寫(xiě)作6口語(yǔ)6)的成績(jī)。從我開(kāi)始備考雅思到參加考試不到一個(gè)半月的時(shí)間里,新航道的講師和助教給了我很大幫助,同時(shí)自己的努力也讓我收獲了應(yīng)得的回報(bào)。
知己知彼,首戰(zhàn)不掛
我認(rèn)為針對(duì)考試的英語(yǔ)學(xué)習(xí),首先要清楚自己的不足和長(zhǎng)處,同時(shí)對(duì)考試模式有一定的了解,對(duì)癥下藥解決問(wèn)題,這決定了考試結(jié)果的下限。我的基礎(chǔ)英語(yǔ)能力比較差,對(duì)語(yǔ)法和音標(biāo)幾乎一無(wú)所知;但因?yàn)橄矚g西方歷史文化的緣故,作為BBC忠實(shí)觀眾,我在語(yǔ)感上我稍有優(yōu)勢(shì)。
在決定考雅思之前,我在網(wǎng)上看了很多人的考雅經(jīng)歷,總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)后我認(rèn)為提高英語(yǔ)能力需要長(zhǎng)時(shí)間的積累,但在應(yīng)試方面,參加專門的培訓(xùn)是了解雅思考試的較好途徑,因此我選擇了新航道。
教師指點(diǎn),補(bǔ)足短板
在閱讀和聽(tīng)力方面,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)感較好,所以對(duì)文章和對(duì)話的感情色彩的把握比較準(zhǔn)確。但缺乏應(yīng)試技巧導(dǎo)致我經(jīng)常出現(xiàn)連環(huán)錯(cuò)誤和低級(jí)錯(cuò)誤。負(fù)責(zé)閱讀的劉老師系統(tǒng)地講解了不同題型的較好解題方法,一方面提高了我的做題速度,另一方面清晰的解題思路也讓每一道題都能增強(qiáng)我的信心。指導(dǎo)聽(tīng)力的陳老師則教會(huì)了我更有針對(duì)性地讀題,從而預(yù)判答案在錄音中的位置,一些實(shí)用的應(yīng)試技巧也讓我能通過(guò)排除、記關(guān)鍵詞等不同途徑獲取答案。
口語(yǔ)和寫(xiě)作是大多數(shù)中國(guó)考生的短板,我也不例外。令我非常意外的是,口語(yǔ)Lulu老師押中了我這次考試?yán)颬art2的題目和Part1的話題,但我的語(yǔ)言表達(dá)能力影響了我的分?jǐn)?shù)。如果能像Lulu老師一樣有外向的性格肯定會(huì)拿到高分。人們常說(shuō)寫(xiě)作是需要長(zhǎng)期的積累的,短短兩周的寫(xiě)作課程并不足以讓人的文化底蘊(yùn)發(fā)生質(zhì)變,用兩周時(shí)間來(lái)學(xué)模板化的作文又顯得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。但薛老師作為新航道招牌教師的高明之處就在于,他能通過(guò)分析好文章的行文思路和句子成分,讓我們學(xué)會(huì)分辨地道英語(yǔ)和中式英語(yǔ)。這是一個(gè)授人以漁的過(guò)程,學(xué)會(huì)了這種方法,通過(guò)課后有針對(duì)性地積累佳句,肯定能取得很好的成績(jī)。
結(jié)語(yǔ)
感謝新航道老師一個(gè)月以來(lái)的悉心指導(dǎo),也感謝幾位助教小姐姐的貼心幫助,使得我的英語(yǔ)水平在這段時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)。但語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,希望同學(xué)們?cè)缛张c雅思分手,更希望大家能在新航道的學(xué)習(xí)中提高英語(yǔ)能力。結(jié)尾預(yù)祝自己二戰(zhàn)上。