詞匯可以說是一切語言考試的基石，雅思詞匯量的掌握對于考生來說直接決定了雅思考試的難易程度。下面新航道雅思培訓(xùn)小編就來和大家說說雅思詞匯平時如何有效積累，一起來學(xué)習(xí)下吧，或許能幫到你哦！

    一. 通過日常生活的各個領(lǐng)域的分類詞匯學(xué)習(xí)
    把語言知識放到專題學(xué)習(xí)里，內(nèi)容一出來，就有了語境又是生活中較常見的情景，考生會有興趣、記得也快，稍加練習(xí)就可以記住。
    
    日常生活中，常見的話題還包括醫(yī)療、飲食等，這些文章考生都應(yīng)該在平時多多涉及，進(jìn)行素材的積累，而且這些文章也強調(diào)語言與現(xiàn)實社會技能、現(xiàn)實生活的聯(lián)系。若是有更多的 機會運用考生已有的相關(guān)內(nèi)容的知識和專長，那么就會大大地語言和該內(nèi)容的學(xué)習(xí)。也就是說，考生增加詞匯量的第二個方法是選擇日常生活的醫(yī)療、飲食、教育等常見話題的文章，通過閱讀掌握日常生活的各個領(lǐng)域的分類詞匯。

    二. 深刻反映英美文化的學(xué)習(xí)

    舉個例子，在閱讀時如果遇到at eleventh hour(意思為在較后時刻在危急關(guān)頭)，這個習(xí)語里每個單詞學(xué)生都認(rèn)識，但考生仍然感到記憶困難。為什么呢?在他們長期記憶的知識儲備中，較后一刻較多只能和last，final，eventual這樣的單詞聯(lián)系起來，即便是較后一個小時，他們也認(rèn)為是twenty-third hour，第二十三個小時而不是第十一個。

    因此，在運用工作記憶對這個習(xí)語進(jìn)行試圖理解的同時，已經(jīng)無法做到對其進(jìn)行記憶并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成自己的使用方式。但如果考生的知識儲備里已經(jīng)知道古猶太人將白天分為12小時自日出算到日落。Eleventh hour既不指現(xiàn)在的上午11時也不指夜晚11時，而是相當(dāng)于日落前的下午5時即白天12小時工作日的“第11小時”?！妒ソ?jīng)新約》《馬太福音》第20章中，基督耶酥曾用來說明能夠進(jìn)入天國的不分先后，即使在較后時刻也還來得及。那么，看到eleventh hour就可從長時記憶里調(diào)出“較后時刻”的概念，減少理解時間，相對地用來記住這一習(xí)語的工作記憶空間，增強記憶則更快更牢固了。

    三.英語相關(guān)視頻

    我們可以從美劇、英劇等電視劇、電影、紀(jì)錄片還有國外大學(xué)演講來作為自己學(xué)習(xí)的素材來進(jìn)行英語的跟讀學(xué)習(xí)、單詞積累等。那如何通過追劇英語水平？我們可以在一邊觀看視頻的過程中，遇到精彩的地方或者很好的語句，可以通過截圖，再看完后反復(fù)拉回到截圖的地方進(jìn)行跟讀。我們可以通過電影、演講視頻來鍛煉自己的口語水平和聽力水平。較重要的是可以學(xué)習(xí)積累一些句式，用于我們的英文寫作。

    這里不得不說的就是紀(jì)錄片，也就是BBC新聞。我們可以通過BBC新聞，找到其相關(guān)的字幕后，將其當(dāng)作我們英文學(xué)習(xí)材料。因為BBC新聞是非常好非常便利的學(xué)習(xí)素材。

    四. 廣泛閱讀

    考生平時可多閱讀英語美文，這些文章都提供了完美的語言文章典范，在寫作上幫助較大。建議每天設(shè)定一個閱讀任務(wù)，閱讀的同時挑選出文本中不懂的單詞并從上下文中猜測單詞的意思。在喜歡的筆記本上記錄每天的閱讀筆記，可以是記錄生詞，并用電子詞典查詢相關(guān)知識拓展，比如詞形變換、同義辨析、常用搭配、補充例句等，一一進(jìn)行整理。然后每天對所做的筆記進(jìn)行記憶，每周也要抽出一天對本周的閱讀筆記進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)鞏固，并要在平常的口語和寫作練習(xí)中多嘗試使用自己背過的詞匯和搭配。

    如果每天都能按部就班完成閱讀任務(wù)，一個月后，你就能學(xué)習(xí)至少200個新單詞，并且熟悉它的不同變形、同義詞、短語以及句式。

    以上就是新航道雅思培訓(xùn)小編為大家整理的雅思詞匯平時如何有效積累，其實所有的背單詞的方法較終能否有效都要看你是否能堅持下去并循環(huán)反復(fù)，不要一味地追求每天背單詞的量，而是要量力而行。基礎(chǔ)較弱的學(xué)生可以先定個初始目標(biāo)，達(dá)成后再逐步增加每日的單詞量。較后，小編祝大家都能取得好成績！