今天，新航道小航給大家?guī)?lái)的是小托福必學(xué)的三個(gè)理由，希望對(duì)大家有幫助。

從考察維度來(lái)說(shuō)，TOEFL Junior 的考試內(nèi)容現(xiàn)在已經(jīng)覆蓋聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。即便是選擇較為常規(guī)聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀的技能訓(xùn)練，也是非常重要的輸入性英語(yǔ)學(xué)習(xí)，能夠?yàn)閷?lái)孩子輸出性英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供更多支持。

尤其在滬上，小托福成績(jī)成了證明孩子英語(yǔ)能力的重要憑證！

今天給大家整理了小托?？己藢W(xué)生需要的能力和備考方案，希望各位同學(xué)能夠取得好的成績(jī)！

小托福必入的三個(gè)理由

1 三公備考的硬通貨

目前越來(lái)越多的家長(zhǎng)會(huì)給孩子們規(guī)劃去報(bào)考“三公”（上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校），而這些學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。

我們以2023年三個(gè)學(xué)校的錄取數(shù)據(jù)為例：上實(shí)的面談錄取率為17.5%，而報(bào)名錄取率僅為2.8%，上外附中的面談錄取率為16.7%，報(bào)名錄取率為5%。浦外的錄取率在3個(gè)學(xué)校的報(bào)名錄取率，但也僅8.75%，這個(gè)數(shù)據(jù)足以證明備考難度之大。

而備考，我們首先的目標(biāo)一定是先拿到面試單。以往年錄取學(xué)生履歷來(lái)看，TOEFL Junior 總分達(dá)到850以上的成績(jī)，才能有拿到面單的機(jī)會(huì)?？忌鷤兊母叻指?jìng)爭(zhēng)將加劇，各大學(xué)校的錄取門(mén)檻也會(huì)水漲船高。因此早規(guī)劃，早準(zhǔn)備，提升硬實(shí)力，才是硬道理。

2.國(guó)際學(xué)校的敲門(mén)磚

如果選擇轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校，部分國(guó)際學(xué)校和國(guó)際版都將TOEFL Junior 作為評(píng)判學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力的標(biāo)準(zhǔn)之一，例如：申請(qǐng)包玉剛需要TOEFL Junior 至少830分的成績(jī)。如果學(xué)生的TOEFL Junior 成績(jī)優(yōu)勢(shì)夠大，還能夠獲得英語(yǔ)免試的機(jī)會(huì)。

3.可以檢測(cè)英語(yǔ)能力

從考察維度來(lái)說(shuō)，TOEFL Junior 的考試內(nèi)容現(xiàn)在已經(jīng)覆蓋聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。即便是選擇較為常規(guī)聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀的技能訓(xùn)練，也是非常重要的輸入性英語(yǔ)學(xué)習(xí)，能夠?yàn)閷?lái)孩子輸出性英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供更多支持。

除此之外，我們知道詞匯對(duì)于所有語(yǔ)言學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。TOEFL Junior 的學(xué)習(xí)會(huì)讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)接觸基礎(chǔ)的非學(xué)術(shù)詞匯，更有進(jìn)階的學(xué)術(shù)詞匯。從下方這張?jiān)~匯對(duì)標(biāo)圖中我們可以看到，TOEFL Junior要求基礎(chǔ)詞匯量已經(jīng)能夠達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)水平，因此學(xué)習(xí)TOEFL Junior可以幫助孩子更早打下堅(jiān)實(shí)的詞匯基礎(chǔ)。

小托福考核學(xué)生什么能力？

■詞匯量的基礎(chǔ)搭建

任何語(yǔ)言類(lèi)的考試，沒(méi)有詞匯量的奠基，一切解題技巧就都失去了依托。即使是根據(jù)上下文語(yǔ)境推測(cè)生詞的意思，也需要學(xué)生具備一定的詞匯量才能完成。在小托備考過(guò)程中，需要同學(xué)們不斷積累詞匯、擴(kuò)充詞匯量。既要辨音，又要辨意。

■生詞猜測(cè)能力

掌握一定量的詞匯是進(jìn)行閱讀的前提，但運(yùn)用各種英語(yǔ)知識(shí)猜測(cè)生詞的能力是考察考生閱讀理解能力的一個(gè)重要方面?？忌谟⒄Z(yǔ)閱讀理解過(guò)程中碰到不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，要學(xué)會(huì)根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系及各種關(guān)聯(lián)知識(shí)大膽地猜測(cè)生詞的意義，培養(yǎng)猜測(cè)生詞意義的能力。

■快速閱讀理解能力

小托閱讀考試只有50分鐘，需要完成42道題目，時(shí)間有限。因此需要我們?cè)诳焖匍喿x的基礎(chǔ)上，具備快速提取信息，和準(zhǔn)確的理解能力。首先根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞，定位到原文。對(duì)于定位點(diǎn)附近的信息，需要仔細(xì)閱讀，較后對(duì)比選項(xiàng)中的信息，選出較合適的選項(xiàng)。對(duì)于題目沒(méi)有涉及到的信息，需要我們快速跳讀。

■總結(jié)歸納的能力

小托閱讀中的主旨題，需要孩子們?cè)谧x完文章，甚至讀完首段，就能夠歸納文章的主要內(nèi)容，判斷作者寫(xiě)作的主要目的。學(xué)生需要運(yùn)用的閱讀方法是Skim Reading,即快速瀏覽文章，特別注意文章首段和每段第 一句，從而總結(jié)歸納出文章的主旨和作者的寫(xiě)作目的。