近日，我與同事們分享了一個故事：

 

　　有24小時，一個人拿著信封走向摩根（J．P． Morgan），對他說：“先生，我手里有一個屢試不爽的成功秘決，我會很高興以25000美元的價格把它賣給你。”

 

　　摩根回答說：“先生，我不知道信封里有什么內容，不過你拿給我看看，如果我喜歡并且覺得它有價值的話，我以人格向你保證我會按照你的要求付錢。”

 

　　那個人同意了，他他把信封遞給了摩根。信封打開，里面只有一張紙條，摩根先生掃了一眼，就把它還給了那位先生，并且當即付給了他25000美元。

 

　　其實，那紙條上只寫著兩行字：1．每天早晨，列出當天需要完成的任務；2．在當天執(zhí)行完畢。

 

 

　　在億萬富翁眼里，這兩行字值25000美元，那么在你的眼中又價值多少呢？其實，對于大多數(shù)人而言，做到靠前件事情并不復雜，我們當中絕大多數(shù)人都習慣在每天醒來時想想近日要做的事情。不一樣的是，只有極少數(shù)人會在“近日把它做完”，或許從某個角度而言，這也是我們學習、生活和工作中只有少數(shù)人能夠成功的原因。

 

　　這個故事大約發(fā)生在100年前的美國，或許當時還沒有有“執(zhí)行力”這一說法，人們也許只知道“近日事近日畢”。道理如出一轍，如今現(xiàn)代企業(yè)越來越強調團隊執(zhí)行力、員工執(zhí)行力間題，其實一個機構的戰(zhàn)略目標再大，一個團隊所承載的項目再大，終歸要落實到機構的每一個成員，而每個人的工作都是具體的，可以量化、可以衡量的。

 

　　那么對于我們而言，需要做的就是將自己的工作按時、按質、按量完成。如果每個人都這樣完成了，那么團隊的執(zhí)行力自然就水漲船高，結尾團隊的效率就能夠達1＋1＞2的效果。

 

 

 

　　一個率的團隊一定是一個高執(zhí)行力的團隊，一個高工作效率的員工一定是一個高執(zhí)行力的員工。很多人都驚訝于喬布斯帶領蘋果創(chuàng)造的一次又一次的商業(yè)奇跡，其實圍繞在喬布斯成功背后的那些因素并非多么神秘。

 

　　喬布斯從業(yè)30多年，每天早晨都會對著鏡子問自己：“如果近日是我生命中的結尾24小時，我會不會完成近日想做的事情呢？”當答案連續(xù)多天是“No”的時候，他意識到自己需要改變某些事情了。而他也是在這樣一次又一次的反思后去改變他所從事的每一件事情。而這得益于他在17歲時讀到的一句話：“如果你把每24小時都當作生命中結尾24小時去生活的話，那么有24小時你會發(fā)現(xiàn)你是正確的。”這句話給他留下了深刻的印象。

 

　　喬布斯就是這樣，“把每天都當作生命中的結尾24小時，并且把每天要做的事情做完”。所以他能帶領蘋果公司走向一個又一個成功。成功與不成功的的區(qū)別不在于每天你想要做的是一件什么事，而恰恰在于你是否按照原計劃按時、按質、按量去執(zhí)行完畢。

 

 

 

　　工作上如此，學習上亦如此！很多人學習英語，剛開始，雄心勃勃給白己制定了一個萬全的計劃，起初兩天，每天都能夠按時按質按量地完成，但是3天后、一個星期后，原本的學習計劃就已經被拋諸腦后了，根本無法堅持按照學習計劃去執(zhí)行。于是近日拖到明日，總是把希望寄托在明天，到頭來一聲感嘆：“明日復明目，明日何其多！日曰待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明曰累，明日元窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。”

 

　　我接觸過很多英語學習者，他們曾無數(shù)次痛下決心要把英語學好，曾無數(shù)次地給自己設計了近乎完美的計劃，也曾無數(shù)次地有一個良好的開頭?？墒撬麄儫o法堅持每天去完成，結果總是前功盡棄。相反，能在考試中取得優(yōu)異成績的，總是那些每天按計劃去學習的同學，他們只有個筒單的計劃，但是他們卻做了一件簡單而又復雜的工作：簡單在于把當天的學習任務、目標執(zhí)行下去，復雜在于他們需要頑強的毅力。平時我們總喜歡說“萬事開頭難”，然而在日新月異的近日，能夠一如既往地執(zhí)行下去更難！

 

 

　　一張只有兩行字的紙條在富翁眼里價值25000美元，因為他深信，只要按照紙條所說的去做，他一定能夠創(chuàng)造出遠高于25000美元的價值；而這張紙條對我們當中有些人而言一文不值，因為我們無法按照紙條中所言去踐行！無論是工作還是學習，無論是短期目標還是長遠規(guī)劃，我們不僅需要一個清晰可實現(xiàn)的目標，而比設立目標、制定計劃更重要的是執(zhí)行。所謂執(zhí)行力，最基本的就是三個衡量標準：按時、按質、按量。如果每天我們都這樣做到了，那么就會如那首歌所唱的：“每24小時，為明天！我們的任何目標都可能實現(xiàn)！”

 

 

　　本文選自 | 《奮斗成就夢想》

　　作者 | 胡敏