隨著社會(huì)國(guó)際化程度越來越高，英語在我們的日常生活學(xué)習(xí)中也越來越重要， 尤其是對(duì)將來有出國(guó)打算的孩子們來說，更是決定著她們對(duì)國(guó)外學(xué)習(xí)生活是否能很好的適應(yīng)。大部分中國(guó)學(xué)生，尤其是低齡學(xué)生雖然也不斷的學(xué)習(xí)英語，但是他們要達(dá)到在國(guó)外正常聽課的水平，還是需要努力加油的。

低齡學(xué)生英語普遍存在的問題詞匯量少，口語不敢講，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，作文不會(huì)寫，聽力聽不懂等等問題。針對(duì)學(xué)生這些問題，我們的留學(xué)預(yù)備教材都能幫學(xué)生搞定。

在國(guó)內(nèi)大多數(shù)培訓(xùn)學(xué)校在使用《新概念英語》、《劍橋英語》作為英語學(xué)習(xí)的主要教材，或者根據(jù)學(xué)生校內(nèi)的課本講校內(nèi)的知識(shí)，這些教材雖然對(duì)提升英語也有幫助，但他們都有在家的缺點(diǎn)，比如《新概念》教材，以文章閱讀為基礎(chǔ)，在一定程度上幫助學(xué)生擴(kuò)充詞匯，掌握句型，學(xué)習(xí)了語法，提升了英語閱讀和寫作能力，但是聽力和口語方面無法得到有效的提升，再者學(xué)習(xí)方法枯燥，讓學(xué)生一味的模仿，背誦和默寫，強(qiáng)調(diào)死記硬背?！秳蛴⒄Z》教材在英語技能提升方面明顯改變，也綜合培養(yǎng)孩子英語聽說讀寫的能力，但是只停留在了語言技能層面， 不能夠解決學(xué)生的能力。而我們推出的《留學(xué)預(yù)備課程》有效了解決了這些問題，不光有自然的對(duì)話語言，富有時(shí)代感的話題，在生動(dòng)有趣的任務(wù)型活動(dòng)中，不僅讓孩子在聽說讀寫四項(xiàng)技能上得到提升，也解決了學(xué)生的批判性思維能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交能力。

《留學(xué)預(yù)備課程》與托福雅思語料同源，可以無縫銜接托福雅思，國(guó)外語言及預(yù)科課程，為順利出國(guó)及順利完成學(xué)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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